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En este capítulo intentaré explicarle cómo servirse de mis ESQUEMAS MUSICALES. Básicamente es muy sencillo, pero conviene aclarar algunos convencionalismos. Cada pieza está estructurada en "párrafos" más o menos grandes: Son las grandes franjas, nominadas con letras mayúsculas "A", "B" ..., o con títulos como "Exposicion", "Desarrollo", etc. Cada una de estas grandes secciones está compartimentada en fragmentos. Y por último, todo está regulado por los compases, que es la forma en que el compositor ha decidido "medir" su música. He aqui las principales significaciones: Se incluyen muchos "incipit" (comienzos) musicales, como orientación. La longitud de las franjas guarda relación con el número de compases. La anchura y el color no tienen significación especial, salvo en lo que es obvio: Por ejemplo, Aquarium -del Carnaval de los animales - tiene el fondo azul; ó, la sección del Tema 1º tiene otra intensidad de color que la de Tema 2º; etc. Y finalmente, lo más importante es escuchar mientras se mira el esquema. Los alumnos necesitarán unas breves explicaciones, tras lo cual todo estará perfectamente claro. Evidentemente hay contenidos, como los "incipit" musicales, o las referencias tonales, reservadas para los profesores o los alumnos de música aventajados; pero el seguimiento discursivo está al alcance de todos. Para ver una lista de terminos musicales utilizados en los ejemplos, sigue este enlace a la página de "Abreviaturas".
Jesús Sanz Arribas: jesussanzarribas@hotmail.com